Dnes jsme se začali učit slovíčka a vazby spojené s rodinou a zvířaty. Používáme větnou stavbu a slovesa, které jsme se naučili, k popisu aktivit členů úzké rodiny, kamarádů a zvířat.

Dnes jsme se věnovali procvičování aktivit a větných vazeb v přítomném průběhovém čase.

Dnešní hodina byla tematicky předvánoční, probírali jsme slovíčka a vazby spojené s Vánocemi (např. Christmas tree – vánoční stromeček).

Dnes jsme se začali učit pojmenovávat jednoduché aktivity.

Slovesa se učíme používat v přítomném průběhovém čase, pomáhá nám to zasadit je do větné stavby, kterou už známe, a zároveň se tím podvědomě učíme přítomný průběhový čas správně používat.

Dnes jsme se začali učit části dne a různé způsoby jak se zdravíme (e.g. „Good morning!“ – „Dobré ráno!“)

Novou látku jsme si procvičili pohybovou hrou na cyklus dne. Jde o postupnou přípravu na aktivity/slovesa, se kterými budeme začínat příští týden.

Dnes jsme si procvičili slovíčka z minulého týdne, hračky, ve spojení s předměty ve třídě a barvami. Procvičovali jsme hraním pexesa i hledáním zadaných předmětů přímo ve třídě. U her si pasivně procvičujeme počítání do deseti v angličtině.

Dnes jsme si rozdali pexeso a rozšíříli slovní zásobu o základní slovíčka hraček.

Tuto hodinu jsme se naučili pojmenovávat předměty ve třídě. K procvičení slovíček používáme básničku s pohybem:

This is the window,
this is the door,
this is the shelf,
and this is the floor.

Here is the table,
here is the chair,
and this is the teddy bear.

Dnes jsme procvičovali a opakovali barvy a představení. Trénovali jsme si použití vět „I am …“ (já jsem) a „This is…“ (tohle je). K procvičení jsme použili pohybové hry (hledání barev na oblečení a ve třídě) a omalovánku, kterou jsme si společně vybarvili a pak popsali.

Tuto hodinu jsme se seznámili a naučili se představit. K procvičení frází „I am“ a „who are you?“ používáme písničku uvedenou na handoutu.

Naučili jsme se základní barvičky a hned jsme nová slovíčka použili při vyplňování handoutu a také při pohybové hře.